Partenaires

Nos partenaires nous aident à atteindre notre mission d’élargir l’accès à l’enseignement supérieur à travers le monde. Grâce à leurs ressources et à leur engagement en faveur de l’éducation, Prowibo peut développer ses programmes chaque année et continuer à mettre en relation des étudiants et des enseignants du monde entier.

Partenaires locaux

Africa Healing Foundation, Zimbabwe

Africa Healing Foundation (AHF) est une organisation internationale à but non lucratif œuvrant dans les domaines de la santé et du développement communautaire, engagée à réduire les inégalités en matière de santé et la pauvreté au sein des communautés marginalisées en Afrique et au Royaume-Uni. Elle concentre son action sur le renforcement des systèmes de santé, le développement des capacités et des compétences, la conservation de l’environnement, l’autonomisation des jeunes, la sécurité alimentaire et la diversification agricole. Nous avons collaboré avec AHF sur plusieurs programmes au Zimbabwe et au Kenya pour enseigner des compétences professionnelles et l’entrepreneuriat aux jeunes de 16 à 25 ans.

African Rural University, Ouganda

Fondée en 2009 par le Uganda Rural Development and Training Programme (URDT), l’ African Rural University (ARU) a pour mission d’autonomiser les jeunes femmes des communautés rurales grâce à l’éducation et au développement de compétences, afin qu’elles puissent devenir des leaders et des innovatrices au sein de leurs communautés. Prowibo a établi son premier partenariat avec l’ARU en 2017, ce qui a marqué le lancement de notre premier programme entièrement féminin. Depuis, nous sommes retournés à l’ARU à trois reprises. Notre visite la plus récente remonte à 2022, lorsque nous avons organisé des cours destinés aux étudiantes et au corps enseignant pour développer leurs compétences en entrepreneuriat, en leadership et en autodéfense.

Avadh Girls’ Degree College, Inde

Avadh Girls’ Degree College est un établissement d’enseignement supérieur entièrement féminin situé à Lucknow, en Inde. Il a été fondé par le Loreto Convent en 1958 et a été placé sous la juridiction de l’Avadh Educational Society en 1975. Le collège présente un catalogue académique remarquable, comprenant notamment une Faculté de commerce reconnue au niveau national. De plus, le collège ne se contente pas d’encourager ses étudiantes à viser l’excellence académique : il leur permet également de devenir des membres actifs de leur communauté. Chaque étudiante doit ainsi participer à trois clubs obligatoires : service social, sport et divertissement. Prowibo a lancé son premier programme à Avadh Girls’ Degree College en août 2019.

Back to Basics, Kenya

Back to Basics (BTB) est une organisation à but non lucratif dirigée par des femmes au Kenya, qui œuvre pour autonomiser et soutenir les communautés locales, en particulier les femmes et les jeunes, en les engageant dans un développement durable. Prowibo a mené deux programmes avec BTB en 2022 : un programme en ligne en janvier portant sur le développement de la résilience et du bien-être mental, puis un programme en présentiel en mars comprenant des cours sur la lutte contre les discours de haine, la cybersécurité, la sécurité personnelle et la promotion de soi en ligne.

Ecolotrip, Togo

Ecolotrip est l’un des plus grands réseaux actifs de jeunes activistes climatiques et entrepreneurs de la Francophonie. Il facilite la participation des jeunes francophones, en particulier ceux du Sud, aux politiques climatiques aux niveaux local, national et international. L’organisation soutient des projets ayant un fort impact environnemental et socioéconomique sur les jeunes et organise des activités de sensibilisation et d’éducation.

Fourah Bay College, Sierra Leone

Fourah Bay College (FBC) a été fondé en 1827 à Freetown, en Sierra Leone. Cette institution historique fut le premier établissement moderne d’enseignement supérieur en Afrique subsaharienne après le déclin de Tombouctou. Parfois surnommé « l’Athènes de l’Afrique de l’Ouest », le FBC est un établissement affilié à l’Université de Sierra Leone et propose des diplômes dans les départements des Arts, du Génie et de l’Architecture, des Sciences pures et appliquées, des Sciences sociales et du Droit. Prowibo a lancé son premier programme pilote à Fourah Bay College en 2016 et y est retourné à trois reprises depuis.

Institute for Integrated Development Studies (IIDS), Népal

L’Institute for Integrated Development Studies (IIDS) est un groupe de réflexion indépendant, non partisan et à but non lucratif basé à Katmandou, au Népal. Nous avons mené notre premier programme au Népal avec l’IIDS en 2022 : notre programme de deux semaines constituait une partie intégrante de leur programme de formation postuniversitaire à l’employabilité, préparant les diplômés à leurs futures carrières dans la politique nationale et le développement.

Institute of Public Administration and Management, Sierra Leone

L’Institute of Public Administration and Management (IPAM) a été fondé en 1980 à Freetown, en Sierra Leone, et, comme FBC, il est affilié à l’Université de Sierra Leone. L’IPAM propose aux étudiants un large éventail de diplômes, avec des cours en banque et finance, comptabilité, systèmes et technologies de l’information, administration des affaires, entrepreneuriat ainsi que gouvernance et leadership. En juillet 2018, Prowibo y a lancé son premier programme, avant d’y revenir en 2019 pour dispenser des cours en criminologie, prise de décision, finance et communication politique.

KHM Girls P.G. College, Inde

Karamat Girls College a été établi en tant que collège universitaire en 1946, après une évolution institutionnelle de 40 ans : d’une école de six filles en 1912, il est devenu un lycée en 1924, puis un Inter College en 1936, avant d’atteindre son statut actuel. La mission essentielle du collège est d’offrir aux jeunes femmes des opportunités de développement des compétences et de les autonomiser afin qu’elles puissent faire face à des enjeux tels que la sensibilité sociale et la conscience environnementale. Prowibo a lancé son premier programme en Inde au Karamat Girls College en 2018, avec l’aide de notre partenaire opérationnel, l’Alhambra-U.S. Chamber. Nous y sommes retournés en décembre 2021 pour un programme axé sur l’autonomisation des femmes.

University of Kigali, Rwanda

University of Kigali est l’une des principales institutions privées d’enseignement supérieur au Rwanda. Il s’agit d’une université entièrement accréditée et agréée par le gouvernement de la République du Rwanda. Elle a commencé ses activités en octobre 2013, après l’obtention de sa licence définitive en tant qu’université privée. L’University of Kigali propose des formations de niveau licence, master et professionnel dans des domaines tels que le commerce, la technologie, le droit et l’économie. Elle accorde une importance particulière aux compétences pratiques et à l’éthique, visant à former des diplômés compétents et socialement responsables.

University of Lagos, Nigéria

University of Lagos a été fondée en 1962 et est l’une des meilleures universités du Nigeria. Notre partenariat avec UNILAG vise à promouvoir les échanges académiques dans tous les domaines et à partager des approches pédagogiques issues de différentes régions du monde. Nous avons lancé notre premier programme avec UNILAG en mars 2022, comprenant des cours en économie, littératie financière, design thinking innovant et storytelling.

LeadMinds Africa, Ouganda

LeadMinds Africa L’organisation s’attache à remettre en question le statu quo, à aider chacun à libérer son potentiel et à préparer les individus à résoudre des défis complexes dans leurs communautés.

L’organisation s’attache à remettre en question le statu quo, à aider chacun à libérer son potentiel et à préparer les individus à résoudre des défis complexes dans leurs communautés.

Likusasa Letfu, Eswatini

Nhloso Likusasa Le’lichakazile (Likusasa Letfu) est une organisation à but non lucratif fondée en 2014 pour aider les jeunes d’Eswatini à développer des compétences de vie et à poursuivre leurs études grâce au financement de formations académiques et professionnelles. Nous sommes impatients de lancer notre premier programme en Eswatini avec Likusasa Letfu plus tard cette année.

Lycée Malick SY de Thiès, Sénégal

Le Lycée Malick SY de Thiès est l’un des premiers établissements secondaires du Sénégal, créé en 1965. Il offre à ses élèves la possibilité de préparer le Baccalauréat français tout en apprenant des langues étrangères telles que l’espagnol, le portugais, l’allemand et l’arabe. Les élèves bénéficient également d’un programme varié d’éducation physique, avec trois terrains de football, deux terrains de basket-ball, deux terrains de handball, une arène de lutte sénégalaise et un gymnase. En outre, le lycée met ses infrastructures sportives à la disposition d’autres écoles ne disposant pas d’installations suffisantes. Prowibo a lancé son premier programme en français au Lycée Malick SY de Thiès en juillet 2019.

Maejo University, Thaïlande

Maejo University, située dans la province de Chiang Mai en Thaïlande, est la plus ancienne institution agricole du pays. Fondée en 1934 en tant qu’École de formation des enseignants agricoles du Nord, elle a connu plusieurs restructurations et changements de nom avant d’obtenir le statut d’université publique en 1996.

Le campus principal de Maejo University à Chiang Mai comprend diverses facultés, notamment en commerce, économie, arts libéraux, développement du tourisme, technologies de l’information, technologies des pêches et ressources aquatiques, sciences animales et technologies, énergies renouvelables, administration, design paysager et environnemental, production agricole, sciences et ingénierie, et agro-industrie.

Movement for Youth and Children Rights, Sierra Leone

Movement for Youth & Children’s Rights Organization (MYCRO) a été créée après le brutal conflit civil en Sierra Leone afin de transformer des années de guerre en paix et développement, grâce à la défense des droits des jeunes, à l’éducation à la paix, à la communication non violente et à des programmes entrepreneuriaux pour la jeunesse. MYCRO se spécialise dans le plaidoyer pour la jeunesse, l’éducation à la paix, la communication non violente, les programmes alimentaires, les programmes médicaux, l’entrepreneuriat des jeunes et le développement de compétences de vie en Afrique.

University of Nairobi, Kenya

Le University of Nairobi, établie par l’Act Cap 210 du Parlement kenyan, est une institution pionnière de l’enseignement universitaire au Kenya et dans la région. Historiquement, elle fut longtemps la seule institution d’enseignement supérieur du pays, répondant aux besoins techniques de haut niveau du Kenya et de l’Afrique grâce à un large éventail de programmes académiques en sciences, humanités et arts, aujourd’hui au nombre d’environ deux cents. L’université a élargi l’accès à l’éducation grâce à ses programmes du module II, permettant à des étudiants payants remplissant les critères d’admission mais exclus des programmes réguliers faute de financement gouvernemental, d’intégrer l’institution. Strégiquement implantée sur sept campus dans et autour de la capitale, elle facilite une solide activité académique et dispense également des cours dans des centres extra-muraux situés dans les capitales régionales, pour les étudiants réguliers, du soir ou du week-end. L’université se distingue par ses réalisations notables en enseignement, recherche et conseil, visant continuellement à renforcer son statut de centre d’excellence académique et professionnelle.

Prince of Wales School, Sierra Leone

Prince of Wales School est un lycée pour garçons situé à Freetown, en Sierra Leone. Établi en 1925, il met aujourd’hui l’accent sur l’enseignement scientifique et les langues modernes. L’école a accueilli l’un des programmes pilotes de Prowibo en 2016 et nous prévoyons d’y retourner en octobre 2023.

RCE Kuching, Malaisie

Le Regional Centre of Expertise Kuching (RCE Kuching) a été créé en 2018 et vise à sensibiliser les communautés rurales et urbaines de Kuching à la nécessité d’adopter des pratiques durables. Il se concentre sur la protection de la principale source d’eau de la région : la rivière Sarawak Kiri. En 2022, Prowibo a collaboré avec RCE Kuching pour proposer des ateliers sur « Leadership et ODD » aux étudiants ainsi que sur des « Stratégies pratiques pour l’EDD » (Éducation au Développement Durable) au personnel de l’UCSI University (Malaisie).

Srinakharinwirot University, Thaïlande

Srinakharinwirot University a été fondée en 1974. Sa philosophie consiste à utiliser l’enseignement supérieur pour favoriser la croissance dans cinq domaines clés : la foi (conscience de soi), les préceptes sacrés (éthique), l’attention (apprentissage continu), le renoncement (générosité) et la sagesse. Prowibo a établi son partenariat avec SWU en 2017. Nous avons organisé avec SWU notre première conférence académique en Asie sur leur campus de Bangkok en 2019. Notre dernier programme à SWU en 2022, intitulé « Compétences du XXIe siècle et Objectifs de Développement Durable », s’est déroulé en ligne en raison des restrictions de voyage liées à la Covid-19.

UCSI, Malaisie

Fondée en 1986, UCSI University est une institution majeure d’enseignement supérieur dotée de campus à Kuala Lumpur, Springhill (Port Dickson) et Kuching, en Malaisie. En 2022, Prowibo y a animé des ateliers sur « Leadership et ODD » pour les étudiants et « Stratégies pratiques pour l’EDD » pour son personnel. Prowibo a également participé à l’atelier de l’UCSI sur « L’art de parler de science », auquel tous les panélistes étaient issus de Prowibo.

Partenaires stratégiques

ADRA Europe

Le Adventist Development & Relief Agency L’Adventist Development & Relief Agency (ADRA) est la branche humanitaire mondiale de l’Église adventiste du septième jour. Elle gère le plus vaste réseau intégré de santé et d’éducation au monde, fournissant aide humanitaire et assistance au développement à toute personne dans le besoin. À la conférence d’ADRA intitulée Education Incubator,la directrice des programmes de Prowibo, Rachel Warnick, a animé une session consacrée à la manière d’influencer les décideurs européens pour qu’ils investissent dans l’éducation en situation d’urgence.

BMW Foundation Herbert Quandt

BMW Foundation Herbert Quandt a été fondée en 1970 pour honorer les réalisations de l’entrepreneur qui a sauvé le constructeur automobile de la faillite dans les années 1950. Aujourd’hui, la fondation vise à promouvoir un leadership responsable et à inspirer les dirigeants à contribuer aux Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations Unies, grâce à ses programmes de leadership et à son réseau mondial Responsible Leaders Network. En 2021, dans le cadre de la Semaine de l’équité, de la diversité et de l’appartenance de la Fondation, Prowibo a animé un atelier intitulé « Enseigner l’intersectionnalité : un guide pour comprendre qui nous sommes », visant à explorer les concepts d’identité et de biais à travers le prisme de l’inclusion.

Inspiring More Sustainability, Luxembourg

IMS Luxembourg (Inspiring More Sustainability) est une organisation indépendante, apolitique et à but non lucratif, qui constitue depuis 17 ans le principal réseau luxembourgeois dédié au développement durable Sa mission est d’inspirer des stratégies et pratiques responsables parmi les acteurs économiques nationaux, en soutenant ses membres à travers des projets collaboratifs et en favorisant le dialogue avec les parties prenantes du secteur privé, public et associatif.

Les projets d’IMS abordent différents enjeux : People : diversité et inclusion, santé et bien-être, engagement communautaire, jeunesse, entreprises et droits humains ; Planet : écomobilité, décarbonation, ressources naturelles et biodiversité, gestion des déchets ; Prosperity : production et consommation responsables, économie sociale et solidaire, communication et reporting, leadership et gouvernance.

Learning Planet Alliance

Learning Planet Alliance est une initiative créée par le Learning Planet Institute et l’UNESCO pour rassembler les acteurs du changement autour du développement de nouvelles façons d’apprendre, d’enseigner et de faire de la recherche, grâce au partage de données, de pratiques, de connaissances et d’expériences. En janvier 2023, Prowibo a animé un atelier encourageant le débat sur les sujets tabous en éducation. Avec des intervenants d’organisations basées en Eswatini, au Kenya et au Zimbabwe, nous avons exploré les solutions innovantes développées par les organisations communautaires africaines pour lever la stigmatisation entourant ces sujets.

LSE Ideas, Royaume-Uni

En tant que l’un des principaux think tanks universitaires d’Europe, LSE Ideas offre une vaste base de ressources pour Prowibo. LSE Ideas nous aide à étendre la portée du ThinkTankde Prowibo, en nous assistant lors de nos conférences et en nous mettant en relation avec des chercheurs associés. LSE Ideas nous accorde également des espaces de travail et des salles de conférence gratuits, ainsi qu’un soutien du corps enseignant et un accès complet aux revues scientifiques.

Richmond American University London, Royaume-Uni

Richmond the American International University in London est notre premier partenaire académique au Royaume-Uni. Richmond collabore avec Prowibo sur des recherches conjointes et nous met en relation avec des étudiants qualifiés pour rejoindre notre équipe en tant que stagiaires, tandis que de nombreux professeurs de Richmond enseignent également dans nos programmes.

UJ Press, Afrique du Sud

UJ Press a été créée en octobre 2020 sous l’égide de la bibliothèque de l’Université de Johannesburg. La maison d’édition a d’abord publié des revues en libre accès via l’Open Journal System (OJS). En octobre 2021, elle a mis en place l’Open Monograph Press (OMP) et a commencé à publier des livres en format imprimé, électronique et audio. UJ Press publie des ouvrages dans toutes les disciplines liées à la décolonisation panafricaine ainsi qu’aux enjeux de la quatrième révolution industrielle (4IR) et des Objectifs de Développement Durable (ODD). Elle publie également des coéditions avec des éditeurs internationaux, des titres traduits, des productions numériques (vidéo et audio), des manuels en libre accès, ainsi que des jeux de données, des ressources 3D et d’autres formats numériques. UJ Press accueille la revue de notre Think Tank, Higher Education Compass.

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)

Fondée en 1945, l' United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) vise à bâtir la paix par la coopération internationale. C’est la seule agence des Nations Unies dotée d’un mandat couvrant tous les aspects de l’éducation. Notre étude de deux ans sur l’accès équitable à l’enseignement en ligne a été publiée par l’UNESCO lors de la Conférence mondiale sur l’enseignement supérieur en 2022. En novembre 2022, notre directrice des programmes, Rachel Warick, est intervenue à la Sustainable on the Go Conference 2022Cet événement a réuni des partenaires du monde entier dans un dialogue créatif visant à enrichir la réflexion sur l’internationalisation durable et inclusive de l’enseignement supérieur. Rachel a été invitée par la Chaire UNESCO en réorientation de l’éducation vers la durabilité pour participer au panel Connecting the Local and Global Classrooms.

UNESCO Chair at York University, Toronto, Canada

Le UNESCO Chair in Reorienting Education towards Sustainability de l’Université York est l’une des 850 chaires UNESCO contribuant au développement des politiques et soutenant la réalisation des Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU concernant l’éducation de qualité. Elle fut la première à se concentrer sur l’Éducation en vue du développement durable, et demeure l’une des plus établies du programme des Chaires UNESCO. En juin 2022, la coordinatrice exécutive de la Chaire, Katrin Kohl, a participé à un atelier de Prowibo sur « Science et développement durable », Prowibo ayant ensuite pris part à la conférence Sustainable on the Go organisée par la Chaire en novembre de la même année.

United Nations Institute for Training and Research (UNITAR)

Le United Nations Institute for Training and Research (UNITAR) est l’entité spécialisée du système des Nations Unies en matière de formation. Il s’engage à offrir des actions de formation et de renforcement des capacités, particulièrement destinées à soutenir les pays en développement, avec une attention spécifique aux besoins des pays les moins avancés (PMA), des petits États insulaires en développement (PEID), ainsi que des groupes vulnérables, y compris les communautés touchées par les conflits. Notre partenariat renforce notre mission commune d’améliorer l’accès à une éducation de qualité, grâce à l’accès à des programmes d’enseignement en ligne et à la diffusion de travaux de recherche via la revue académique de Professors Without Borders : Higher Education Compass.

Si vous souhaitez contribuer à notre mission, nous vous invitons à faire un don. Pour en savoir plus ou vous impliquer, n’hésitez pas à nous contacter. contact us.